Criterios específicos de valoración según campo de conocimiento 2024: 7. CCSS, del Comportamiento y de la Educación

Subcampo 7.1. Ciencias Sociales y Estudios de Género

SOBRE LAS APORTACIONES VALORACIÓN DE LAS APORTACIONES

Se aceptan aportaciones extraordinarias (max. 2) y ordinarias.

Entre las aportaciones ordinarias se valorarán preferentemente los artículos científicos, los libros y capítulos de libros.

Para las áreas de Antropología y de Comunicación se podrán valorar obras audiovisuales.

Solo en casos de excepcional relevancia e impacto, debidamente justificados, podrán valorarse reseñas, notas, cartas al/a la editor/a y similares

Artículos

  • Se valorarán preferentemente aquellas aportaciones publicadas en revistas de calidad contrastada o indexadas en bases de datos bibliográficas de reconocido prestigio o en aquellas que hayan recibido un sello o reconocimiento de calidad por un organismo independiente, así como en plataformas de publicación de resultados de investigación como Open Research Europe.

Libros y capítulos de libros

  • Se valorará el prestigio de la editorial, de editoras/es, la colección en la que se publica la obra, si la colección o el libro ha obtenido algún sello de calidad otorgado por una institución de reconocido prestigio y las reseñas recibidas en las revistas científicas especializadas.

Obras audiovisuales

  • Se valorarán las aportaciones cuya financiación, exhibición, distribución o impacto demuestre que han sido sometidos a procesos de selección rigurosa por parte de comités especializados que sean indicadores de la calidad del producto de investigación.
  • Se valorarán las siguientes aportaciones:
    • i) las obras seleccionadas en festivales de reconocido prestigio, congresos con comité evaluador, así como la presencia en revistas académicas con revisión por pares que publiquen este tipo de trabajos audiovisuales
    • ii) las obras distribuidas y estrenadas en salas, incluidas en catálogos y presentes en exposiciones y plataformas de distribución tanto generalistas como especializadas.
  • Se podrán considerar también, como indicios de relevancia e impacto, a falta de un sistema de citación para este tipo de trabajos, la existencia de críticas o reseñas en revistas especializadas, exposiciones en museos u otras instituciones científicas, o presentaciones invitadas en departamentos universitarios, centros de investigación o equivalentes.

 

Se podrá alcanzar una evaluación positiva presentando cinco aportaciones de relevancia e impacto justificados que respondan a los criterios generales.

Prevalecerá siempre su contenido e impacto científico y social.

Subcampo 7.2. Ciencias del Comportamiento y de la Educación

SOBRE LAS APORTACIONES VALORACIÓN DE LAS APORTACIONES

Se aceptan aportaciones extraordinarias (max. 2) y ordinarias.

Entre las aportaciones ordinarias se valorarán preferentemente los artículos científicos, los libros y capítulos de libros.

Para las áreas de Ciencias de la Educación se podrán valorar obras audiovisuales

Solo en casos de excepcional relevancia e impacto, debidamente justificados, podrán valorarse reseñas, notas, guías didácticas u otras publicaciones que aludan, exclusivamente, a procesos de innovación educativa en los que no conste de forma explícita su vinculación con resultados de investigación, las cartas al/a la editor/a o similares.

Artículos

  • Se valorarán preferentemente aquellas aportaciones publicadas en revistas de calidad contrastada o indexadas en bases de datos bibliográficas de reconocido prestigio o en aquellas que hayan recibido un sello o reconocimiento de calidad por un organismo independiente, así como en plataformas de publicación de resultados de investigación como Open Research Europe.

Libros y capítulos de libros

  • Se valorará el prestigio de la editorial, de las/os editoras/es, la colección en la que se publica la obra, si la colección o el libro ha obtenido algún sello de calidad otorgado por una institución de reconocido prestigio y las reseñas recibidas en las revistas científicas especializadas.

 

Se podrá alcanzar una evaluación positiva presentando cinco aportaciones de relevancia e impacto justificados que respondan a los criterios generales.

Prevalecerá siempre su contenido e impacto científico y social.